Mabel Cabrera: “La juventud tiene muchísimas ganas de participar”

• La titular de la Dirección de Participación Ciudadana y Derechos Humanos de Salta habló en Sapo de Otro Pozo sobre el programa de Formación Legislativa Federal, la participación de jóvenes de toda la provincia y el proyecto de un Centro de Acceso a Derechos para estudiantes del interior.

En diálogo con Sapo de Otro Pozo, el programa de Radio Universidad Nacional de Salta, Mabel Poti Cabrera, titular de la Dirección de Participación Ciudadana y Derechos Humanos de la provincia, presentó el programa Formación Legislativa Federal, una iniciativa destinada a jóvenes de entre 16 y 30 años que busca acercarlos al funcionamiento de la Legislatura y brindarles herramientas para la participación ciudadana.

La propuesta contempla un proceso de formación intensivo de aproximadamente dos meses y medio, con encuentros virtuales y una instancia presencial en el recinto legislativo. Según explicó Cabrera durante la entrevista con Emiliano Frascaroli, el objetivo es que los jóvenes puedan conocer la técnica legislativa, identificar problemáticas de sus comunidades y transformar esas inquietudes en proyectos.

Formación legislativa y participación juvenil

Cabrera explicó que el programa surgió a partir de la necesidad de acercar a los jóvenes al funcionamiento concreto de la Legislatura y aclarar conceptos que, según observó, muchas veces generan confusión, como las diferencias entre un proyecto de declaración, una resolución y un proyecto de ley.

La iniciativa comenzó con un lanzamiento realizado el 19 de agosto y, de acuerdo con lo señalado por la funcionaria, ya contaba con más de 280 jóvenes inscriptos al momento de la entrevista.

Uno de los aspectos que destacó fue la diversidad de realidades existentes entre las juventudes de los distintos municipios. “No es lo mismo un joven de Orán que un joven de Cafayate”, señaló Cabrera, al explicar que el programa busca que las problemáticas sean identificadas desde el territorio para luego trabajar propuestas junto con los diputados de cada departamento.

La formación finalizará con una jornada presencial en la Legislatura, en la que los participantes tendrán la experiencia de ser “diputados por un día”: se reunirán en comisiones, debatirán iniciativas, elaborarán un orden del día y posteriormente llevarán esas propuestas al recinto.

“La juventud no está perdida”

Uno de los momentos destacados de la entrevista fue el relato de Cabrera sobre las propuestas que surgieron durante el lanzamiento del programa.

Entre ellas mencionó la intervención de Joel, un joven ciego de la ciudad de Salta, quien planteó las dificultades que encuentran las personas con discapacidad para participar plenamente en el ámbito legislativo. Según relató Cabrera, señaló la falta de herramientas que permitan, por ejemplo, acceder al orden del día en formatos adecuados.

La funcionaria también mencionó las dificultades de accesibilidad edilicia y consideró que estos planteos permiten pensar en una Legislatura más inclusiva.

Otro de los temas surgidos durante la jornada fue el interés por la historia y la memoria de Salta. Cabrera relató la propuesta realizada por una joven de Chicoana, de 18 años, vinculada con la incorporación de contenidos sobre la historia provincial en las escuelas.

A partir de estas experiencias, Cabrera destacó la participación registrada durante el encuentro y sostuvo que los jóvenes demostraron interés y capacidad para expresar sus preocupaciones.

“La juventud no está perdida, como dicen, la juventud tiene muchísimas ganas de participar”, afirmó durante la entrevista.

Un Centro de Acceso a Derechos para estudiantes del interior

Durante la conversación, Cabrera también adelantó detalles de otro proyecto que se encuentra en las últimas etapas de preparación: la creación de un Centro de Acceso a Derechos para jóvenes estudiantes del nivel superior.

La iniciativa surge, según explicó, a partir del trabajo articulado con la Universidad Nacional de Salta y algunos municipios para analizar las dificultades que atraviesan los jóvenes del interior que se trasladan a la capital provincial para estudiar.

Cabrera señaló que, de acuerdo con información que les habría proporcionado la Universidad, existe un elevado nivel de abandono entre los estudiantes que ingresan a las carreras universitarias. A partir del análisis realizado, identificaron tres dimensiones principales: la económica, la emocional y la académica.

La propuesta busca acompañar a los estudiantes en esas distintas situaciones, especialmente durante el proceso de adaptación a la ciudad.

Un espacio para acompañar a los jóvenes

Según detalló Cabrera, el Centro funcionaría en San Juan 761, en el centro de la ciudad de Salta, y estaría destinado a estudiantes de nivel superior del interior, tanto de universidades públicas y privadas como de instituciones terciarias.

Entre los servicios previstos mencionó una sala de cómputos, fotocopiadora social, becas de fotocopias y un servicio de traslado de encomiendas para facilitar el envío de elementos desde los municipios hacia los estudiantes que viven en la capital.

También se prevé un espacio de acompañamiento en cuestiones emocionales y académicas. En este último aspecto, Cabrera explicó que se trabaja en articulación con la Secretaría de Extensión Universitaria de la UNSa.

La intención, señaló, es que el centro pueda comenzar a funcionar inicialmente en la capital y que, posteriormente, pueda extenderse mediante otros espacios o nexos en distintos municipios de la provincia.

Una propuesta que busca continuidad

Cabrera también planteó que tanto el programa de Formación Legislativa Federal como las iniciativas vinculadas con el acompañamiento a jóvenes tengan continuidad y no queden limitadas a una experiencia puntual.

En ese sentido, explicó que se encuentran trabajando en la articulación con distintos organismos del Gobierno provincial y que el objetivo es darle continuidad al programa de formación legislativa.

La entrevista dejó como eje común la necesidad de generar espacios concretos de participación, formación y acompañamiento para las juventudes, especialmente teniendo en cuenta las distintas realidades que atraviesan quienes viven y estudian en el interior de la provincia.