El COE aprobó clases y exámenes presenciales para 5º año y acto de colación

Así lo confirmó el médico Francisco Aguilar tras el pedido del ministro Matías Cánepa. Para todos los casos se deberán cumplir protocolos sanitarios aprobados en el Consejo Federal.

Unos días de clases presenciales antes del cierre de ciclo, acto de colación de grado y posibilidad de rendir exámenes de forma mixta (ya sea  virtual o en las escuelas). Estas son las tres actividades que el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología pidió aprobar al Comité Operativo de Emergencias (COE) de la Provincia.

El titular del COE, Francisco Aguilar, adelantó hoy que se avaló esas condiciones para estudiantes de 5º año del secundario. El médico ató dicha posibilidad a que en cada instancia se cumpla estrictamente el protocolo sanitario elaborado a nivel país a instancias del Consejo Federal de Educación.

Concretamente, en conferencia de prensa Aguilar precisó tres puntos de acuerdo con el ministro Matías Cánepa:

  1. Una presencialidad de 3 semanas de actividades con los directivos de los colegios y con colaboradores para estudiantes de 5º año;
  2. Cuando termine la actividad anteriormente citada, se realizaría un acto de colación de grado;
  3. Presencialidad en escuelas de verano- sobre todo en cerros- y en exámenes. En este caso sería opcional la presencialidad; es decir, se aplicaría sistema mixto.

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Según datos aportados este lunes al mediodía, cuando entraron en vigencia las flexibilizaciones a controles en actividades sociales, económicas y deportivas-recreativas, en Salta la situación pandémica es «estable» con un 71% de ocupación de camas de terapia intensiva y una tendencia de contagios a la baja.

A pesar de ello, autoridades sanitarias piden no relajar ya que «no significa que la circulación viral haya desaparecido». De momento, en la provincia se contabilizan 19.358 personas infectadas y 886 fallecimientos. Son 146 los pacientes internados en UTI (61 con asistencia respiratoria) y 16.747 recuperados (87%).

En el Consejo Federal de Educación autoridades de todo el país acordaron una serie de puntos a trabajar, algunos de los cuales ya se están poniendo en vigencia:

  1. Contar con representantes de educación en el Comité Operativo de Emergencia para la toma de decisión del reinicio de actividades;
  2. Evaluar la forma de traslado que utilizarán estudiantes, docentes y no docentes, para asistir a los establecimientos;
  3. Contemplar la situación habitacional o niveles de hacinamiento de los niños, niñas y docentes y planificación de acciones preventivas;
  4. Instruir adecuadamente al personal docente y no docente acerca de los protocolos que deben seguirse para minimizar los riesgos;
  5. Tener los procedimientos detallados sobre cómo proceder ante la aparición de un caso sospechoso y/o confirmado de COVID-19 en la escuela;
  6. Articular entre las carteras de salud y educación local para la detección de casos sospechosos y procurar la realización del diagnóstico de laboratorio a fin de dar una respuesta rápida;
  7. Poseer un sistema integrado de trabajo intersectorial que permita identificar y dar seguimiento a problemáticas complejas;
  8. Considerar estrategias para aquellos niños y niñas con factores de riesgo que no puedan asistir de manera presencial;
  9. Abordar estrategias para aquellos niños y niñas convivientes de personas con factores de riesgo.

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